Requena,
Stefany. El
modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de
aprendizaje. Revista de Universidad y Sociedad del
Conocimiento, RUSC, ISSN 1658-580X, Vol. 5, Nº. 2, 2008.
Es
un artículo escrito por Stefany Raquel Hernández Requena, profesora
investigadora del Instituto Tecnológico de las Américas España, hace algunos
años; no obstante, considero que sus palabras tienen vigencia y bien vale la
pena compartirlo.
Aprovechar
el potencial de las nuevas tecnologías como herramientas en la construcción de
conocimientos, abre un abanico de posibilidades para el trabajo en clase con
actividades innovadoras y el control del aprendizaje por parte de los
estudiantes, aprovechando también su inmersión en este nuevo mundo de
información ilimitada de manera instantánea, en palabras de la autora.
